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五十音是日語的入門基礎,平假名,片假名,這些都要記憶清楚。有的同學選擇一次性兩周內集中記憶,有的同學選擇一星期內記憶完善70%左右,然后通過以后的學習,重復記憶。以下是小編為您整理的再見的日語怎么說的相關內容。
再見
[おさらば] [osaraba] ②
1.再見。告別;告辭。(別れること。縁を切ること。)
【感嘆詞】
1.正式場合所用的“再見”。(別れる時の挨拶の語「さらば」の丁寧語。)
詳細釋義
再見。告別;告辭。(別れること。縁を切ること。)
高校生活ともおさらば
也與高中生活告別。
感嘆詞
正式場合所用的“再見”。(別れる時の挨拶の語「さらば」の丁寧語。)
いざ、おさらば
好啦,再見啦。
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別れの日の朝、彼は彼女に言った。
もしあなたが再び私に會うことに同意するならば、それではまた會う前に私はいかなる人にも言わなくても、いかなる行動にもならない。
「この娘は、彼女の戀人と再會するために、お金をたくさんくれます。」もう一つは、彼が言った。
彼は1本の腕を急に振って、あいまいな手まねをして、「さようなら、私は申し訳ありません」と叫んだ。
3
你跟我說什么,早晚有一天,我也會死去,于是在什么地方,在一個虛無縹緲的,你所謂的“天堂”里,我會再見到她,可這對我又有什么用呢?
あなたは私に何を言って、いつかある日、私も死んでしまいます。そこで、どこかで、どうしたら、どうしたらいいのか、あなたのいわゆる「天國」の中で、もう一度彼女に會います。
我感激他對我們再見面的欲望。
また會いたいという彼の欲望に感謝します。
不久,我們就會在校門口再見面。
しばらくして、私たちは學校の入り口でまた會います。
杰夫:好。那時候我再見他。努力工作?
ジェフ:はい。その時、私は彼に會いましょう。仕事に努力する?
不說再見的話,你們會傷她心的。
さよならを言わないと、あなたたちは彼女の心を傷つけます。
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象小鳥一樣,他們放開喉嚨,用最高的嗓音喊著再見。
鳥のように、喉を放して、最高の聲でさよならを叫んでいた。
除我自己和那個干事外,再見不到一個紅頭發的人了。
自分とその幹事を除いて、赤い髪の人に會えないでしょう。
我一點也不知道。我去問問韋佛先生是不是以后再見你。
私は全然知りません。ウェーバーさんにまた會おうかと聞いてみました。
我不希望薄情寡義,但是我不能再見你了,你使我失望。
私は薄情を望んでいないが、私はあなたに會えない。あなたは私を失望させた。
兩天以后,他們再見面時,顯得心慌意亂,似乎上當受騙的倒是蓋茨比。
二日後、彼らが再會すると、心が亂れているように見え、だまされたのはゲツビのようだ。
再見了,媽媽。媽媽在哭呢,他有點不屑,心里涌起了幾乎已泯滅的憐憫。
さようなら、お母さん。母は泣いているのですが、彼は少しも切れ落ちしていて、ほとんど消えてしまった哀れみが湧いてきました。
課前量身定制
入學前對學員進行全方位測試,根據入學測試報告,針對性的進行學習方案規劃,匹配教師和課程。
課中因材施教
對學習目標進行量化分解,緊密結合學生基礎情況和學習目標,對聽說讀寫進行針對性教學重點強化。
課后全程督導
老師會對學員的整個學習過程進行全方位跟進和督促,嚴格監控學習過程,讓學習更精準,更高效。
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俗語說的好興趣是最好的老師,這句話到哪里都管用,我是個動漫迷,由其是火影忍者,百看不厭,里面的打斗場面,人物所表現出來的意志力,深深的感染了我,總是學著動漫里人物所說的話,下面小編給大家說說日語應該怎樣學,希望能對你學習日語有所幫助。
單詞量
學外語最主要的就是記單詞,有的人用分類歸納法記,有的死記硬背,本人推薦大家記繞口令,背單詞,記語法,最后背課文。
書寫
雖然當用漢字在日常生活當中用到的不是很多,但是我們必需的知道,必需得記,做為中國人,我們已經有一定的基礎,難道對于反體字一點興趣都沒有嗎!?書寫的話沒有什么捷徑只能苦練啊。
閱讀
當時練的時候傻呼呼的,死扣每個單詞,導致看一遍文章得幾個小時,其實不用這么費勁的,就像我們看漢語一樣,不一定每個漢字都懂,我們才能理解文章的所表達的意思吧,看文章的時候我們會先看標題,知道大概是講什么的,心中多少有個譜,即使當中有我們不會的單詞,也會隨著上下文的意思看明白,日語也是一樣的,所以請記住,閱讀理解能力就像字面上說的那樣,而不要一味的去死扣每個單詞。
口語
多說,當你周圍的人只會那么幾句日語,而你自己比他們強,這種心理會促使你不斷的說,算是有優越感了吧呵呵,自己說的時候快速想自己說的話,看日劇或者聽哥的時候重復著說,量的積累終究會發生質的突變的,總之請多說,多學,多練,堅持下去!
聽力
記得初學聽力時,雖然只能聽懂幾個單詞,而且還半懂不懂的,于是,先是聽有字幕的,看一遍,熟悉語感,記住少數出現的單詞,一句一句聽,把不會的或者是模糊的寫在紙上,第二遍,擋住字幕光看劇情,重復第一遍,這樣反復做直到完全聽明白,無論你是聽歌也好,看電視也罷,總之練聽力是離不開寫的。
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任何一門外語學習都需要大量的背誦和記憶,這是很讓我們頭疼的一件事。在日語學習當中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤勉以外,好的學習方法是非常重要的。
因為日語當中使用著大量的漢字。從這一點上來說日語是非常適合中國人學習的,日語漢字的讀音(包括音讀和訓讀)都是穩定的,固定的,大體上是不變的。
首先我們要熟練掌握一百多個日語常用漢字。如:“學”、“生”、“會”、“用”、“電”、“気”等,利用這些出現頻率非常高的字根,然后把它們拆開重新排列組合,就變成了許多新的單詞。
例如:在學習“先生”這個詞時,可以通過前面學過的“先週”和“學生”這兩個詞,把其中的“先”和“生”單獨拿出來,重新組合,就是“先生”這個新詞,而且和在原來詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來就方便了許多,不用逐一地去死記硬背,不但復習了前面的單詞,這個新詞也很容易就記住了。
有些常用的字根會和許多詞組合在一起。如“気”這個重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“陽気”、“気候”、“気溫”等常用單詞,而且在這些單詞中的“気”的讀音(き)都是相同的。
也就是說在記憶單詞的時候,不但要記這個單詞整體的讀音,而且組成這個單詞的每一個漢字單個的讀音也要記住,這樣掌握了一定數量的單個日語漢字的讀音以后,記單詞就變得輕松多了。
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廣泛閱讀
學到一定程度廣泛閱讀、全面了解。廣泛閱讀包括的范圍:
1、日語相關知識講解的書。如《敬語》、《寫作》、《日本風情》(漢語日語的都可)、《助詞》、《助動詞》等。我沒買過專門的語法書,而從課文中去掌握語法,看的多了印象深,語法基礎并不差。考級的話買本《日語能力考試語法對策1-2級》很有用。有條件的話可以在網上看日語新聞等。
2、多看原版小說:日本作家成名作,如川端康成的《雪國》等,購買日中對照的書利于理解對照。
3、多看一些趣味性強的書,如《日語新干線》、《貫通日語》(現在絕版了)。
4、看日劇、日本卡通、日本電影。日本原版漫畫(舊書攤有很多、也不錯)。
5、大膽找別人用日語交流,每天說,自言自語也行。
6、有英語基礎對學習日語很有幫助。比如外來語中大部分來自英語,而且IT等行業外來語數量眾多,將來如果想在IT發展一定要學好英語。國際貿易中也有不少外來語,比如リスク(risk風險)、オーダー(order定購)、クレーム(claim索賠)等。
學語言不是孤立的,最好也了解日本的歷史、地理、文化習俗、即日本概況等。這樣才能夠更好地去理解日語中的文化內涵,比如說お盆、七夕(たなばた)、成人の日、日語的俳句、狂言,川柳(幽默諷刺短詩)
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第一、很多人學習日語的時候,沒有及時的總結經驗,其實日語相對于其他語種要簡單很多,比如日本的語法,其實很接近中國人的發音,因此學習的時候可以總結這方面的經驗,那么你就會進步很快。
第二、日本人的語言說白了,是一個舶來品的語言,因此日本語言中有一部分屬于中國文字,因此我們解讀起來很好理解,還有一部分直接引用英文,因此只要結合起來學習,那么就會見到很多。
第三、學習日本語言,本身由于是東亞圈,所以學習的時候有一些接近語言習慣。因此你在學習日語的時候,要總結一下,這樣可以很好的結合起來學習,學習日語的難度也可以降低。
第四、要學會學習日語的時候記筆記,這是一個關鍵的學習竅門,因為學習日語期間,我們可以把一系列的事情全部的總結起來,這樣能夠很好的解決一些難題,能夠把不容易記住的語法竅門記錄下來。
第五、學習日語的時候,建議大家要看一些日本書籍,特別是一些日語的基礎學習書籍,一定要看一些。千萬不要只看學習的書本,這是錯誤的想法,因為每一個基礎學習書籍都不一樣。
第六、學習日本的語言一定要多看一些日本的電影,純日文的電影會給你帶來很好的視聽效果,這樣試聽能夠增加你的日語能力,同時學習到一些日本語言實際運用的知識,提高你的日語交流能力。
第七、日語的學習需要做到盡量多用日語交流,目前中國的日本留學生很多,所以我們可以在學校里面認識這些朋友,然后一起進行交流,這樣會帶來更好的效果,大家不妨試一試!
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從海外考試領域到英語培訓領域,上海朗閣雅思培訓中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語、企業團訓的學術研究,先后出版近百套專業英語書籍。中心還薈集了上百位出色中外雅思、新托福、口語等語言教育專家。