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服裝的 日語 怎么說

日語大概是當前人類所使用的語言中，最復雜的一種了。在日語里除了有平假名，片假名之外，還有英文字母(羅馬字)，漢字，與阿拉伯數碼等等。以下是小編為您整理的服裝的日語怎么說的相關內容。

服裝

[ふくそう] [fukusou] ◎

【名詞】

1.服裝，服飾，衣著，穿著。

詳細釋義

名詞

衣服(とその付屬品と)を身につけた姿。身なり。

服裝。衣著。穿著。

服裝を整える。

整理服裝。

服裝に凝る。

講究衣著。

冬の服裝。

冬裝。

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服裝的日語怎樣說

該店的服裝全部減價出售。

この店の服は全部安売りする。

其次，還有她的服裝問題。

次に、彼女の服裝問題もある。

她的服裝表明她家境清寒。

彼女の服裝は彼女の家の暮らしが冷たいことを示している。

這件服裝和那件一模一樣。

この服はそれとそっくりです。

當時你的服裝同現在不一樣。

その時あなたの服裝は今と同じではありません。

冬令服裝仍以毛料最為理想。

冬の服裝はまだ毛の材料で最も理想的である。

樸素的服裝適合在學校里穿。

素樸な服裝は、學校で著るのにふさわしい。

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服裝的日語如何說

他的服裝適合那種場合。

彼の服裝はその場に合っている。

她服裝入時，灑了香水。

彼女は服を著て、香水をこぼしました。

她愛炫耀一切最新式的服裝。

彼女は最新型の服裝を誇示している。

你們喜歡的只是服裝和首飾。

あなたたちが好きなのは服裝とアクセサリーだけです。

巴黎的服裝廣告使他大開眼界。

パリの服裝広告は彼を大きな目で見た。

一個人的服裝不說明他的智力。

人の服裝は彼の知能を知らない。

女人的服裝是她外貌的一部分。

女の服裝は彼女の外見の一部だ。

中國將主辦國際服裝機械展覽會。

中國は國際服裝機械展覧會を主催します。

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日語服裝怎么說

那新商店做減價服裝生意一直很興隆。

あの新しい店は安売りの商売がずっと繁盛している。

她總是身穿黑色的無花紋的絲綢服裝。

彼女はいつも黒い色のないシルクの服裝を著ています。

那職員對吉米的服裝和風度大為折服。

あの社員は吉米の服裝や風度に大きく屈著していた。

他的肥胖的身軀穿著一身考究的服裝。

彼の太った體はこだわりの服を著ている。

工作人員必須穿適當的服裝以保護硅片。

スタッフは適切な服を著てシリコンを保護する必要があります。

我就是一直穿著這可笑的服裝在跳著舞。

私はずっとこのおかしな服裝を著て踴っています。

討論那套綜色服裝時，他相當和藹可親。

その色の服裝を論じる時、彼はとても愛想がいい。

他們苦心經營的服裝商店也以失敗而告終。

彼らが経営している服裝店も失敗して終わった。

學習入門方法-可以在網上下載一些視頻資料和五十音圖，都知道日語的入門就是學習五十音，其中五十音都日語的根基和我們的漢語拼音一樣，所以還是很重要的，但是日語口語的話對于五十音就變得很重要，如果五十音不標準，那后面的日語口語就變得不準確。

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學習基礎 日語

日語入門對于零基礎如何來學習是比較困難的，日語入門對于整個學習日語的過程中是非常重要，下面小編給大家說說學習基礎日語，希望能對你學習日語有所幫助。

學習日語第一步，可能很多人都覺得是學習日語五十音圖，但是個人覺得日語入門學習的時候，最開始的時候不是學習日語五十音圖，應該是想清楚自己因為什么學習日語，你的目的是什么，因為只有一個人有了目標才能好好的把日語學習下去，不然在中途你會因為學習語過程中遇到問題不知道如何解決和放棄。所以我覺得日語入門第一步應該是想清楚自己的目標。

當你想清楚因為什么學習日語的以后，那你就可以先學習日語五十音圖，也就是我們常說的羅馬音 假名背誦。五十音圖是日語入門的基礎，如果五十音圖沒有學好直接影響到你后面學習日語的標準性。因為五十音的發音就相當于我們的漢語拼音的發音，如果你拼音沒有學習好，后面的學習就變得更加困難，所以五十音圖對于日語入門初學者而言就變的無比的重要。一個好的學習環境很重要的。

五十音圖學習玩，下一步的學習步驟是自己去學習100句日語常用的句子和日語零基礎語法。因為這些是可以檢驗你是否會說日語，是否有學習日語過程中一段哦的語感，當你把這些學習好以后就算日語入門學習畢業，就可以開始跟著你的學習目的選取學習教材。

教材一般如果你是去日本留學我建議選取綜合日語和新編日語非常專業的日語教程，如果只是興趣學習選新版標準日本語和大家的日語。教材選取以后日語學習步驟，看你是自學日語還是報班學習日語，還是跟著網上教學視頻學習語。

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基礎日語學習

要徹底解決記日語這一難題，有效的辦法就是掌握日語詞的音讀。音讀和訓讀有其規律，抓住綱目，分清條理，是記詞的關鍵。只要抓住音和訓，記詞即非難事。但因音讀和訓讀狀況極其復雜，不加深究，則無法弄清其實際，所以學習者感到無從下手。同一漢字，在這個詞里音讀，在那個詞里訓讀;況且音讀和訓讀都有數種讀法，更使人無從掌握。

為了順利地記住日語詞，首先必須弄清什么是音讀和訓讀。自從漢語和日語發生關系以來，就在日語中引起了這個問題;這是個十分古老的問題。在漢字進入日本以前，日本沒有文字。漢字和漢語進入日本以后，日本人不但漢字注日語音，而且大量吸收漢語詞。由此而產生音讀、訓讀、音訓混讀以及有關諸多問題，日語詞的復雜狀況即由此而生。因此，弄清音和訓是記住日語詞的關鍵。下面簡單談談什么是音讀和訓讀以及有關問題，由此而探討解決記詞的難題。

訓讀：訓讀是用日語讀漢字(漢語詞)。漢字進入日本后，日本人按該漢字的原意而用日語讀出。例如漢字“川”的意思就是“河”，日語詞稱“河”為“カワ”，于是就將漢字“川”讀為“カワ”。這就是訓讀。總之，依漢字愿意而以相應的日語詞讀出，就是訓讀。訓讀是寫漢字，讀日語的音。例如“人”讀“ヒト”，“山”讀“ヤマ”，等等。這也可以說是類似翻譯，但有些是確切的翻譯，有些則不一定完全相符。

音讀：漢字進入日本后，日本人按照漢字的原音讀漢字，就是音讀。因漢字傳入日本時間不同，而有古漢音、吳音、唐音等等之別。總之，日語漢字的讀音來源于古漢語讀音，故雖與現代漢語音常不一致，但仍有關系。例如漢字“山”，日語音讀為“サン”，“愛”讀為“アイ”，等等。可見日語漢字的音讀皆源自古漢語音，由于漢語音與現代漢語音雖不盡相同，但仍密切相關，所以日語漢字音讀與現代漢語音也有聯系。

除音讀和訓讀外，還有音訓混讀，就是在一個詞內，有的漢字音讀，有的漢字訓讀，形成音訓混合全體。產生這個現象的原因并不在于漢字的讀法，而主要是由于日語中的造詞所引起的。

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日語的基礎學習

我們不管學神馬語言，都是從基礎的字母發音開始的，日語的字母叫做50因圖。學好了50因圖，才能把日語的發音學好。

(1)先吧第一行あ い う え お 記住。

(2)再把第一列記住：あ行 か行 さ行 た行 な行 は行 ま行 や行 ら行 わ。

(3)吧第一行一個個的帶入第一列。あ行 あ い う え お か行 か き く け こ さ行 さ し す せ そ た行 た ち つ て と な行 な に ぬ ね の は行 は ひ ふ へ ほ ま行 ま み む め も や行 や (い) ゆ (え) よ ら行 ら り る れ ろ わ。多看幾遍就記住了，可以在日語自學吧交流，有很多學習日語的朋友。

學會了字母，就要開始學習課文了。在學習課文之前，我們先來看看你教材的選用;現在很多大學都喜歡用《新編日語》這套書，但是現在流行的教育機構們卻喜歡用《新標準日語》這書。我用過心標準日語這書，講解的不錯，實用性也還可以。選擇，新編日語是系統學習，適合專業出生的朋友，初學也可以選它;可以去騰訊的興趣部落中的日語學習部落。里面有很多專業的日語學習者，科班出身的。還有很多資料的分享。

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學習日語基礎入門

1、起步階段——日語的字母叫做五十音圖。

背誦五十音圖的時候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來的學習是非常重要的。片假名的記憶一直是初學者的難題。小編推薦的做法是：總結一些有效的句子，讓同學們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

2、單詞學習——單詞記憶講究拆散和聯合。

“拆散”是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。

“聯合”是指背單詞的時候不能孤立，比如背“山”的時候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語的說法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。

3、語法句型

學了一段時間以后可以把助詞，副詞，動詞變形等內容按條目整理出來。以后學到相似或不同的語法再添加進去，以后根據這些分類進行復習，漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統的認識。而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時應用的不足。

4、閱讀理解

日語學習到四級以上程度的時候，就需要增加日語閱讀、補充自己的單詞量。這里強調的不僅僅是單純學好書本上的內容、而且經常要閱讀新的報刊、雜志、利用電腦來看時事新聞，了解新的時尚、文化，讓您所學的單詞、內容能夠在實際生活、工作中得以運用。盡量堅持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學習新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!

學習入門方法-學完五十音達標以后，可以在學習一些常用的日語句子和零基礎的語法，大概的目標是100多句常用的句子和20多個語法點，這個時候就可以開始準備書籍和教材，因為學完以后就可以開始跟著學教材，準備好自己一套教材，如果是因為喜歡動漫而學習日語的話，我建議選教材新版標準日本語和大家的日語，這二本書還是很不錯的。如果是準備出國留學，考研的話建議用綜合日語和新編日語比較好。