巨石教育！常州鐘樓區(qū)口碑好的初中補(bǔ)課培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)
巨石教育知名高校：北大、南大、南師大、上海交大、南航等知名高校背景教師團(tuán)隊(duì)組成，多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師助力；畢業(yè)于985、211知名學(xué)府的教師占80%。 巨石教育教師團(tuán)隊(duì)：教師選拔制以月度、季度進(jìn)行考核，由省教研組特級(jí)教師制定的高標(biāo)準(zhǔn)師資考核制度，使教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性呈梯形增長(zhǎng)，保障師資團(tuán)隊(duì)的精湛實(shí)力。
巨石教育！常州鐘樓區(qū)口碑好的初中補(bǔ)課培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)
巨石教育私人訂制1對(duì)1培優(yōu)方案保證更高效的提分結(jié)果，獨(dú)創(chuàng)5步學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力教研體系，讓孩子學(xué)習(xí)更輕松：巨石教育獨(dú)創(chuàng)的五步驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的多維互動(dòng)式的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)探究式學(xué)習(xí)，從知識(shí)盤(pán)點(diǎn)導(dǎo)入（導(dǎo)），輔以教學(xué)案例教學(xué)（講），配合課堂練習(xí)鞏固（練），發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，并逐步進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理整合（評(píng)），以期達(dá)到舉一反三（思）的效果，最終培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
南京巨石教育咨詢(xún)有限公司是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)批準(zhǔn)，面向中學(xué)生實(shí)施終身教育的多平臺(tái)學(xué)校，本著打造最具專(zhuān)業(yè)性的教育集團(tuán)的企業(yè)愿景，和關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的教育使命，歷經(jīng)多年沉淀和積累，已經(jīng)逐步發(fā)展成為集個(gè)性化教學(xué)、多元化教育為一體的權(quán)威官方教育機(jī)構(gòu)。
高三是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，因?yàn)楦呷Y(jié)束之后大家是要面對(duì)更加重要的高考階段呢，但是！新高三階段，大家其實(shí)面對(duì)的難題更多，因?yàn)榇蠹也粌H要掌握高三重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，還要盡快的適應(yīng)高三學(xué)習(xí)節(jié)奏，問(wèn)題重重
巨石教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)
師資力量：授課教師均畢業(yè)于知名院校，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，部分教師有公立學(xué)校任教經(jīng)歷或參與過(guò)教育研究項(xiàng)目。
教學(xué)模式：采用個(gè)性化定制教學(xué)模式，在輔導(dǎo)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)估，依據(jù)評(píng)估結(jié)果為每位學(xué)生量身打造教學(xué)計(jì)劃。
課程設(shè)置：提供涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等多個(gè)學(xué)科的課程，滿(mǎn)足不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
教學(xué)成果：從眾多學(xué)生的反饋來(lái)看，一對(duì)一輔導(dǎo)成效顯著，不少學(xué)生在接受輔導(dǎo)后成績(jī)大幅提升。
教學(xué)服務(wù)：教師會(huì)定期與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
校區(qū)分布
云巨石一對(duì)一：旗下共計(jì) 14 家校區(qū)，分布在江蘇省南京市、常州市、無(wú)錫市以及浙江省湖州市。
好學(xué)堂：旗下共 4 家校區(qū)，均位于江蘇省南京市。
少兒英語(yǔ)：旗下共 2 家校區(qū)，位于江蘇省南京市。
高中數(shù)學(xué)快速提分的方式
1，背概念、公式、定理、圖像
如果你現(xiàn)在是三四十分的話(huà)，你第一件事就是要背上面的這些，現(xiàn)在跟著老師走一輪，那么要把老師提到過(guò)的每一個(gè)概念，公式定理與圖像都背下來(lái)，剛開(kāi)始會(huì)很辛苦，畢竟高中數(shù)學(xué)的一些概念還是比較抽象的，但是小數(shù)老師告訴你，你背一段時(shí)間后，你會(huì)有很明顯的變化的！
要求：每個(gè)概念公式定理圖像都要背下來(lái)哦，你可以找你同桌提問(wèn)你，比如，提問(wèn)函數(shù)，你要知道函數(shù)的概念，函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有哪些，這些性質(zhì)的概念又是什么等。現(xiàn)在你可以不理解，但必須滾瓜爛熟！
注：這是最痛苦的一個(gè)階段哦，加油！
2，背例題老師上課會(huì)講一些例題，那第二步就是要把這個(gè)例題背下來(lái)，包括題目條件，求解與解法。
達(dá)標(biāo)要求：你能合上課本，自己寫(xiě)出題目條件與求解，并能默寫(xiě)出步驟來(lái)！要找到題目中的關(guān)鍵詞，也就是題眼，也就是你之前背的概念公式定理圖像中的出現(xiàn)的那些詞，這才是題眼！因?yàn)榻忸}的時(shí)候，我們的解題思路從哪來(lái)，就是從我們學(xué)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的！
注：這一步相對(duì)上一步來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，因?yàn)轭}目是具體的，不抽象，背起來(lái)稍微容易一點(diǎn)！但是要注意抓住重點(diǎn)，那就是例題中的題眼！不要只記里面的數(shù)字啊，否則，數(shù)字換一下，你就不會(huì)做了！
3，對(duì)例題的每一步轉(zhuǎn)化寫(xiě)上來(lái)龍去脈
例題背下來(lái)之后，你也能分辨出題目的題眼了，也會(huì)了解題步驟了，接下來(lái)就要調(diào)動(dòng)你的大腦來(lái)思考了！你要把每一步涉及到的公式概念都寫(xiě)出來(lái)，比如：求函數(shù)的定義域，你記過(guò)求定義域的方法，那讓你求
的定義域時(shí)，首先是二次根號(hào)下被開(kāi)放式必須大于等于0，所以有l(wèi)gx大于等于0，又因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)，想一想對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，找到函數(shù)值大于等于0對(duì)應(yīng)的x值就是此函數(shù)的定義域了！
要求：每一步都要弄清楚，你不知道轉(zhuǎn)化的，一定要問(wèn)，此時(shí)可以不計(jì)較數(shù)量，重視質(zhì)量就可以了！這個(gè)質(zhì)量是你自己真正能寫(xiě)出來(lái)了！
注：數(shù)學(xué)題邏輯思維比較強(qiáng)，一定要分析每一步，不要感覺(jué)自己會(huì)了，就不寫(xiě)了！
4，重新做例題（不是把答案背上去哦）
你弄明白之后，接下來(lái)就是要真正把他當(dāng)做一道新題去做了，你完全按照做新題的方法，審題，找到題眼，然后想一想這些題眼該怎么轉(zhuǎn)化，以前自己學(xué)過(guò)的知識(shí)怎么運(yùn)用，不同知識(shí)之間怎么結(jié)合，然后一步步的去做這道題，在做題的過(guò)程中，還要注意計(jì)算的易錯(cuò)點(diǎn)！
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
