導師都是來自美國前30/英國G5/清北復交人級別名校教授，終身教授，學科帶頭人，實驗室主任。 傳統(tǒng)的高中和大學教學體系強調(diào)考試和標化成績，忽視采用以學生為中心的學習和教學方法，讓學生通過探究開放式問題，運用更高層次的思維技巧進行學習，在項目和體驗中成長。集思學院科研Path Academics致力于為此做出貢獻。導師將指導學生探索正式學術環(huán)境中接觸不到的專業(yè)領域。最終，學生將通過項目展示研究成果及對某一課題的深刻理解與掌握。