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不愛思考的學習就是態度問題，學習的靈魂是深思考，勤奮的標志是動腦筋而不是熬更守夜，學習的過程是有意注意而不是無意注意，如同我在一中校園里走了十幾年不知道香樟樹有多少棵樓梯有多少步一樣，這跟時間長短無關
孩子不愿意學習——坦率來說，這個才是最嚴重的的問題，就算到補習機構，能解決的可能性也就在百分之三十左右，當然孩子為什么不愿意學習，后續我們在說到第二個問題時，會詳細分析，孩子底子薄弱——這個是最容易解
統考藝術類本科層次錄取時，文化課成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平等級性考試科目成績構成。統考藝術類專科（高職）層次錄取采用“統考+學業水平考試合格性考試”招生模式
現在社會競爭這么激烈，孩子從小不抓緊怎么能行，總不能讓他輸在起跑線上，”，“跟家長們聊天的時候，一聽我家孩子不上培訓班，人們就用異樣的眼光看我，好像不報班就不正常一樣，”學校的課程水平不夠他們考取更高
課后完善，主要是課后復習，課后復習主要是整理筆記梳理知識點，在此基礎上，鞏固知識活用知識，這個過程，既是對上一堂課的總結，也是對下一堂課的預備，因為一般講課內容前幾分鐘都是對上一堂課所學內容的回顧，最
單招的專業非常豐富，包括但不限于：單招考試五類：涉及的專業有公共管理與服務、旅游、公安與司法(公安專業除外)等；單招考試六類：涉及的專業有教育與體育（體育專業除外）、新聞傳播等；單招考試七類：涉及的專
單招的專業非常豐富，包括但不限于：師范類：語文教育、應用英語、計算機應用技術、學前教育、文秘、小學教育（全科）等；理工類：建筑工程技術、建設工程管理、工程造價、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、機械制
各大機構都會在各學期或寒暑假的開頭或結尾，舉行入學考試，參加機構的培訓，絕大多數機構都有優生優待機構，學生的學習成績能進入學校年級的前5%，一般都能享受優生優待，折扣也相當大，一方面是希望吸引優秀學生
學習氛圍差——環境能塑造人，這也是為什么大家都想去好學校，如果有能力就給孩子轉校，沒能力，那就適當和老師保持良好溝通，至少孩子在學校有什么情況了，有老師能幫你孩子頂一頂，孩子知道有靠山，心里也會安穩一
公式概念的應用還有一部分是在考場上，不知道題目考查我們什么問題，導致空有經綸滿腹，碰到問題時，卻不得途徑，通常體現在考試時做題沒有信心，需要反復確認，解答題時思考時間過長，緊張，依賴熟悉的題型來套用解
單招主要面向以下幾類學生：高中應屆畢業生，成績不甚理想的學生。高中歷屆畢業生，有強烈的學習愿望，希望繼續深造的學生。中職（中專、職高、技工學校）的應屆畢業生和歷屆畢業生，想進一步深造的學生。社會考生，
文化統考：文化統考科目包括語文、數學、英語、專業綜合理論，實行閉卷筆試。試卷分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ兩部分，試卷Ⅰ為選擇題，試卷Ⅱ為非選擇題。文化統考日期一般為每年的4月。 不同學校之間會有些許差別，具體內
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