清江校區(qū)：鼓樓區(qū)江東北路88號(hào)清江蘇寧生活廣場(chǎng)

許府巷校區(qū)一鼓樓區(qū)蘆席營(yíng)97號(hào)長(zhǎng)江科技園

邁皋橋校區(qū)一鼓樓區(qū)和燕路239號(hào)南昌大廈

河西校區(qū)一鼓樓區(qū)清涼門大街60號(hào)

鼓樓濱江校區(qū)一鼓樓區(qū)熱河南路2號(hào)

奧體雨潤(rùn)大街校區(qū)一建鄴區(qū)雨潤(rùn)大街88號(hào)味洲美鄰生活廣場(chǎng)

東南鄰里茂校區(qū)一建鄴區(qū)東南鄰里茂購(gòu)物中心(中和路100號(hào)附近)

興隆大街校區(qū)一建鄴區(qū)江東中路211號(hào)鳳凰文化廣場(chǎng)

竹山路校區(qū)一江寧區(qū)竹山路551號(hào)

江寧金鷹校區(qū)一江寧區(qū)雙龍大道1688號(hào)

橋北弘陽校區(qū)一浦口區(qū)大橋北路48號(hào)

江浦金盛田校區(qū)一浦口區(qū)龍華路8號(hào)

六合天街校區(qū)一六臺(tái)區(qū)雄州街道景蘭路2號(hào)六合天街

大廠慕斯薈校區(qū)一六臺(tái)區(qū)大廠葛關(guān)路

瑞金路校區(qū)一奉淮區(qū)瑞金路48號(hào)瑞金大廈

三山街校區(qū)一秦淮區(qū)長(zhǎng)樂路9號(hào)2號(hào)樓

張府園校區(qū)一秦淮區(qū)中山南路344號(hào)中天薈

仙林高科校區(qū)一棲霞區(qū)仙林街道學(xué)津路8號(hào)仙林高科中心

仙林湖校區(qū)一棲霞區(qū)仙林學(xué)森路仙林湖社區(qū)服務(wù)中心

雨花校區(qū)一雨花區(qū)郁金香路19號(hào)1棟大廈東側(cè)

鼓樓校區(qū)一玄武區(qū)中山路366號(hào)郵政大廈

1.教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)

在學(xué)校的班級(jí)授課中，老師備課和授課都要針對(duì)一個(gè)班級(jí)的平均水平，按照好學(xué)生的進(jìn)度后面的跟不上，按照后進(jìn)生的進(jìn)度好學(xué)生學(xué)不到位，很難完全做到因材施教。特別是跟不上教學(xué)進(jìn)度的學(xué)生成績(jī)就會(huì)越來越差。

江蘇南京新東方教育一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)，為安全按照學(xué)生的學(xué)習(xí)能力制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生為中心進(jìn)行授課，效果自然會(huì)比較好。在教學(xué)中老師不會(huì)盲目的去幫助學(xué)生補(bǔ)充知識(shí)，而是分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力不好的原因，在彌補(bǔ)知識(shí)漏洞的同時(shí)讓學(xué)生能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

2.幫助學(xué)生高效率學(xué)習(xí)

很多老師都發(fā)現(xiàn)在課堂上講了很多遍學(xué)生都不會(huì)的知識(shí)，課下單獨(dú)輔導(dǎo)一遍學(xué)生就掌握了。出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因就是在一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候?qū)W生的注意力更加集中，能跟上老師的思路。所以江蘇南京新東方教育建議想要讓孩子快速提高學(xué)習(xí)能力的家長(zhǎng)選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，能夠及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞，讓學(xué)生不再偏科。

3.實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)檢測(cè)反饋問題

在班級(jí)授課中，老師面對(duì)的學(xué)生數(shù)量多，注意力不能一直停留在某一個(gè)學(xué)生的身上，對(duì)學(xué)生的關(guān)注度有限。在上課的時(shí)候，學(xué)生沒有聽懂或者有疑問也不能突然地打斷老師去提問，很多問題不能得到及時(shí)的解決。