北京AAA教育：新媒體運營培訓班-新媒體運營剪輯培訓機構

1.講千貨

所授課程均為實戰訓練師自身總結提煉的硬核運營實戰技巧和方法論。

2.案例多

課程案例來自訓練師實戰，設計地產、醫療、金融、電商、餐飲等行 業。

3.做實戰

學生參與真實的企業項目新媒體運營工作，獲得真實的項目實戰經驗。

4.真策劃

真正的新媒體運營策劃課程和加分課程，策劃需求來自企業真實需求。

5.復合型

全案運營知識體系造就學生的多元化實戰技能，就業方向廣，選擇多。

當前所指的新媒體，是與社交媒介更為貼切的媒介形式，如微信、微博、論壇、SNS等等，更多的表現為自媒體，它們具有以下傳播特點：

1、傳播方式雙向化

傳統媒體信息傳播的方式是單向的、線性的、不可選擇的。表現為特定的時間內由信息的發布者向受眾發布信息，受眾被動接受信息，缺少信息的反饋。這種靜態的傳播使得信息流暢性弱，傳播效果不佳。而新媒體傳播方式是雙向的，每個受眾既是信息的接受者，同樣也是信息的傳播者，進而互動性強，傳播效果明顯。

2、接收方式從固定到移動

無線移動技術的發展使得新媒體具備移動性的特點，通過移動互聯網技術，使得用手機瀏覽網頁、看電視等等實現動態化，不僅僅局限于固定場所。

3、傳播行為更加個性化

微博、微信、博客、播客等新的傳播方式使得每一個人都成為信息的發布者，個性的表達自己的觀點，傳播自己關注的信息。傳播內容與傳播形式等完全是我的地盤我做主。個性化的傳播方式一方面讓眾人體會著發布信息，影響他人的快感。

4、傳播速度實時化

相對于傳統傳播媒介的傳播方式，新媒體的傳播借助互聯網技術，信息傳播變得更加迅速，實時接收信息，實時做出相應反饋已不再困難。

5、傳播內容多元化

從傳統媒介到新媒體，最大的變化同時體現在傳播內容的多元化和融合化，傳統紙質媒體通過平面展示文字信息、圖片信息，而如今，借助新媒體形式，同時傳播帶有文字、圖片、聲音等等于一身的信息已成為可能，提高了信息量，提升了信息廣度。

6、便于企業宣傳

以往的企業宣傳僅僅是錄制企業宣傳片或宣傳頁上傳到官網，不利于小型企業的發展。而在新媒體的平臺協助下小企業也可以簡單便捷實現公司自我宣傳的目的。

劉超毅新媒體運營總監級訓練師

成就及閱歷

服務過蒙牛、盤龍云海、摩托羅拉、五糧液、東風標致等企業； 2014年兼任孔雀城地產品牌顧問； 曾主導過120余個項目的網絡營銷策略工作； 路演十余場企業市場營銷管理大會。

參與項目

主創《自媒體營銷四階法則》；主創傳統企業互聯網+《九階循環方法論》；實戰EPR、 EAD、DSP、O2O營銷領域十余載。