歐風小語種：韓語topik考級培訓-韓語培訓

以它們為主線，將以后學到的語法穿插進去，在比較區別時加入例句的對比，這些工作是要大家在課下自己完成的，很多同學在上課時非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已經忘得差不多了，應用的時候又會發生混亂，“忘記”是非常正常的情況，語言學習就是不斷重復的過程，但是你有沒有一個，在你忘記時，可以幫你迅速恢復記憶的，自己的語法手冊呢。

怎樣可以學會韓語

怎樣可以學會韓語？下面就是怎樣可以學會韓語等等的介紹，希望為您帶來幫助。

首先，你要學會韓語的 40 個字母、再是發音、單詞、短語、句子、語法等。

韓語一共有19個輔音和21個元音，先把音標學會了，學會了音標沒收音和單收音的字就基本都會讀了。

至于怎么學：建議你把它分為 3個階段來學，把學習的難點分散開來、各個擊破。

第一階段：學發音。初學者要以培養興趣為主，所以這個階段要做的是學會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數字等基本表達，并掌握基本的實用會話。通過一年的學習，初學者可以掌握標準韓語的發音，并且可以進入“半自學”的狀態。

第二階段：學語法。在掌握了發音的基礎上，就可以開始學習基本的語法，對常用的句型進行反復的練習，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進行有目的的交流。

第三階段：實際應用。這一階段可以說是學習韓語的高級階段，培養自己實景對話的能力，使韓語的實際應用能力得到提高。

書籍可以用《標準韓國語》比較適合初學者，大部分初學韓語的同學都用這個。

韓語字母表巧記巧背

韓文的字母也是很有規律性的，有很多幫助記憶的方法，而不是完全靠死記硬背。那么就舉些簡單的例子吧。

1)關于輔音字母。韓文的輔音字母一共有19個，細心的同學會發現其中有很多‘孿生兄弟’，如：

松音： ?/ ?/ ?/ ?/ ?

緊音： ?/ ?/ ?/ ?/ ?

送氣音： ?/ ?/ ?/ ?/

這些孿生兄弟們在發音上稍有不同，所以它們之間長得很相像，所以我們應該把“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?-?”“?-?”都互相組合起來記憶，這樣一下子就可以把19個輔音中的14個都記憶下來，剩下的5個再單獨背出來就可以了。

2)關于母音字母。韓文的10個主要的母音“?,?,?,?,?,?,?,?,?,?”中也是有規律的。“?”是在“?[a]”這個音的前面加了個半元音“[I]”，所以其發音是“[ia]”。其它的“?,?,?”也都是在“?,?,?”的前面加了個半元音“”，所以我們要把“?-?”“?-?”“?-?”“?-?”都組合起來記憶，再看看它們的寫法也都是后者在前者的基礎上加上一筆而已。

初學者在記憶母音字母時還有個普遍的問題就是把字母的開口方向搞錯，如把“?”寫成“?”，把“?”寫成“?”等。那么有這樣一個方法，“?,?,?,?”是陽性母音(其聲音比較宏亮)，而“?,?,?,?”是陰性母音(其聲音比較低悶)，所以韓字在創建時就規定了陽性母音的開口方向要向外或向上，而陰性母音則反之向內或向下開口。

其實韓文字母在公元1443創建時就包含了很多的科學規律和哲學思想，所以看似沒有生命的字母其實都大有學問。

韓語入門學習常見疑問解答

1. 什么是母音，什么是子音呢?

母音就是我們稱的元音，而子音就是輔音。

2. 什么是開音節和閉音節?知道開音節和閉音節有什么用途呢?

開音節就是由兩部分組成的，即輔音加上元音

閉音節就是帶收音的，由三部分組成的。

開音節和閉音節連接的助詞是不一樣的。

3.?的發音

發?的時候，先發單元音“?”，然后發單元音“?”，即成為“?”。?的音是?和?音的組合。

①?在開頭的時候就是它本身的發音。如：?? ??

②?不做首字，就是不在單詞第一個字的時候，發成[?]。如：??發成[??]

③?作助詞，意思是“的”的時候，發成[?]。如：??? ?(朋友家)

4.???的區別

發?音的時候，嘴巴微微張開，舌頭自然平放，發出e的音。而?是要把嘴巴攏圓，這與拼音o不同的地方，就是一定要把嘴巴攏得圓圓的。?呢就是嘴巴攏圓發出u的音，???，大家仔細聽還是會發現三個音的不同的。

5.關于收音的發音

收音只是在發音的時候把音收回去，所以收音的發音時間并不長，比如說?的發音，并不是hag，這里這個收音?的音非常短促。這也就是有同學疑問? ?????中???的發音明明是???，為什么聽上去像思密達。這里?的音是收音，就是發音的最后以這個音短促地作為結尾來發音的。還有就是?的發音，有的同學不知道?加上收音?，即?該怎么發音，其實類似于中文拼音ri的第一聲。

收音加元音該如何發音

韓語的連音規則：

指的就是兩個音節相接，前面一個音節有輔音收音和后一個音節是以元音開頭的字母互相連接的時候，前面音節的輔音收音移到后一個音節的元音的位置上進行發音。

舉個栗子：???(烏龜)讀作[???]

?? ??(年輕的時候)讀作[?? ??]

以上是最基本的連音規則。那么小伙伴們是不是認為只要是輔音結尾的音節和元音開頭的音節相結合的時候都是把前一個輔音收音轉移到后一個音節的元音位置上進行發音呢? 并不是這樣的，在一些特殊的情況下，即使是輔音收音結尾的音節和元音開頭的音節連接的時候，連音現象就不管用了，這個時候就應該用其他的音變規則來進行發音的變化。

下就給大家整理下輔音收音+元音的情況下，在什么時候該用其他的音變規則。

1. 收音‘?(?,?)’ 與元音開頭的音節相結合的時候。

收音'?(?,?)'于元音開頭的音節結合的時候，就不適用連音規則。這個時候'?'是不允許移動到后面的元音進行發音，而是'?'脫落，不發音。雙收音的情況下，'?'脫落不發音，另一個收音移到后面的音節上。

例：?+?= [??] × ?+?= [??] √

?+?= [??] × ?+?= [??] √

2. 收音是‘?,?(?)’ 與元音為'?' 開頭的音節相結合的時候。

收音是'?,?(?)'與元音為‘?’ 開頭的音節相結合的時候，不適用連音規則。這個時候'?,?(?)'是不允許直接移到后面的元音位置上進行發音，而是變成'?,?'之后再移到后面的元音位置上進行發音。

例：?+?= [??] × ?+?= [??] √

?+?= [??] × ?+?= [??] √

3. 有收音的音節和 ‘?, ?, ?, ?, ?’ 開頭的有實際意義的音節相結合的時候。

(注：有實際意義的音節指的是單個音節有自己的意思。比如 ?:衣服， ?: 上。 沒有實際意義的音節指的是單個音節沒有自己的意思，不能單獨使用。比如：助詞 ‘?, ?’。)

有收音的音節和 '?, ?, ?, ?, ?'開頭的有實際意義的音節相結合的情況，基本出現在組成詞里，比如 ??(外套), ? ?(花的上邊)。這個時候，收音不能直接移到后面的元音位置上，而是變成 ‘收音的代表音’ 之后再移到后面的元音上進行發音。

例：?+?= [??] × ?+?= [??]= [??] √

?+?= [??] × ?+?= [? ?]= [??] √

4. 在合成詞和派生詞里，有收音的音節和 ‘?,?, ?, ?, ?’ 開頭的音節相結合的時候。

(注：合成詞就是兩個各自存在*意義的詞合并后產生的詞匯(如??-?);派生詞即為一個存在*意義的詞匯和另外一個無*意義的接辭(如?-?)組合后產生的詞匯。)

在合成詞和派生詞里，有收音的音節和 ‘?, ?, ?, ?, ?’ 開頭的音節相結合的時候，收音不能直接移到后一個音節的元音位置上，而是在后一個音節元音位置上直接添加 '?' ，如果前一個音節的收音是輔音的情況，在鼻音'?'的作用下再進行鼻音化現象;前一個音節的收音是'?'的情況下，則鼻音'?' 變成'?'進行發音。

例：

收音為一般輔音：

??+?= [???] × ??+?= ??+ (?)+?= [???]=[???] √

收音為'?'：

?+?= [??] × ?+?= ?+(?)+?= [??]= [??] √

看到這里是不是了解了韓語中的音變規則呢~ 韓語發音千變萬化，在日常生活中也有習慣用語，想要快速掌握發音，最好就是跟當地人對話啦，不管你是完全零基礎的小白還是想糾正發音的韓語高手，都可以來試試哦~